Seit dem Schuljahr 2006/ 07 nimmt die Bergschule an dem Projekt „Schulreifes Kind“ teil. Auch über die Zusammenlegung der Lina- Hähnle- Schule mit der Bergschule wurde dieses Projekt weitergeführt.
Durch dieses Projekt können Kindergarten und Schule noch mehr und intensiver zusammenarbeiten. Dabei steht das Kind im Mittelpunkt der frühkindlichen Bildung und der Bildung in der Grundschule. Ein kontinuierlicher und möglichst bruchloser Übergang vom Kindergarten in die Grundschule soll entstehen.
Lehrer und Erzieher bilden ein Team und arbeiten eng zusammen, um die Kinder bestmöglich zu fördern, Entwicklungsverzögerungen aufzudecken und abzubauen, sowie die Kinder auf die Grundschule vorzubereiten. Die Kinder sollen zum frühestmöglichen Zeitpunkt eine Förderung erhalten.
Zu den Förderschwerpunkten gehören folgende Bereiche:
Schulreifes Kind
Durch dieses Projekt können Kindergarten und Schule noch mehr und intensiver zusammenarbeiten. Dabei steht das Kind im Mittelpunkt der frühkindlichen Bildung und der Bildung in der Grundschule. Ein kontinuierlicher und möglichst bruchloser Übergang vom Kindergarten in die Grundschule soll entstehen.
Lehrer und Erzieher bilden ein Team und arbeiten eng zusammen, um die Kinder bestmöglich zu fördern, Entwicklungsverzögerungen aufzudecken und abzubauen, sowie die Kinder auf die Grundschule vorzubereiten. Die Kinder sollen zum frühestmöglichen Zeitpunkt eine Förderung erhalten.
Zu den Förderschwerpunkten gehören folgende Bereiche:
- Motorik
- Persönlichkeitsentwicklung
- Sozialverhalten
- Entwicklung von Alltagskompetenzen
- Emotionale Kompetenz
- Wahrnehmungsschulung
- Mathematische Entwicklung
- Konzentration
- Ausdauer
- Arbeitstempo
- Bestehen zusätzlicher Probleme
Schulreifes Kind